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数字媒体与艺术学院组织开展情绪修炼手册——一周情绪管理计划
2025-05-24 王奥翔  审核人:

为帮助同学们提升情绪管理能力,以积极健康的心态应对生活挑战,数字媒体与艺术学院于5月19日到523日在经开校区开展一周情绪管理计划,引导同学们探索内心世界,获得情绪疗愈。

治愈绘画——情绪觉察

5月19日,学院开展“治愈绘画活动”,同学们在糖果色渐变的纸板上创作人脸画像,借助色彩与线条表达内心情感。这一活动不仅帮助参与者舒缓情绪,还提升了自我觉察能力,使同学们在艺术创作中实现情绪的表达与释放。

 

曼陀罗心语——情绪表达

5月20日,同学们通过涂绘曼陀罗图案,深入探索自身情感世界。曼陀罗的色彩选择与形状变化反映了个体的心理状态,通过颜色和图形表达潜意识中难以言喻的情感,表达内心的真实情绪。

情绪拼贴——情绪释放

在同日举办的情绪拼贴活动中,同学们将不同材质、不同色彩、不同形状的素材进行自由拼贴,在拼贴过程中,帮助同学们发现隐藏的情绪,促进同学们将内在想法进行真实表达,避免“说不出口”的压抑感。

“扇”由心生——情绪转化

5月23举办扇由心生”活动,将情绪管理与手工艺术相结合。扇制作需要专注细致的操作,能够帮助同学们暂时脱离压力,缓解焦虑情绪。同时,创意手工艺活动激发了同学们的想象力,进一步深化自我认知与情绪调节能力。

青春不“瓶”凡——情绪曙光

在同日举办的青春不瓶凡活动同学将自己对于未来的美好愿景书写在漂流瓶卡片上,以对美好生活的向往为目标,为自己加油打气,将之前的坏情绪抛之脑后,转化为情绪曙光。

通过举办此次系列活动,更多同学了解到了情绪管理的重要意义,增强了同学之间的情感共鸣与情感支持,在校园内营造了积极向上、活泼健康的良好氛围

 

 

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